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蒙台梭利幼儿园的孩子能适应小学生活吗?
发布时间:2018-1-3 13:30:43                  点击次数:993

现在随着家长们对教育重视程度的提高,蒙台梭利这几个字越来越火。蒙台梭利教学模式和传统幼儿园教育的不同之处小编就不多讲 了,请看往期文字。


正是因为教育理念和模式有着天壤之别,所以,很多家长都有一个疑问即


蒙台梭利幼儿园毕业的孩子,能适应传统小学吗?


也正是因为这个问题,很多家长对于蒙氏幼儿园犹豫不决。


现在揭晓答案:能!


学习方面


不明就里的人,认为蒙台梭利崇尚给孩子自由和快乐,那就一定是学不了什么知识的。

 

那是因为他们不明白,学习和快乐,这两者一点都不冲突。

 

事实上,蒙台梭利在「学习知识」这件事情上,是具有碾压式的优势的。


我们来看看在蒙台梭利幼儿园,孩子们都能学到哪些知识:

 

语文方面,别的不说,看看我们的教具,奢侈不奢侈!孩子们不再是枯燥的读写,理论与实操并重,包含汉语拼音与汉字,系统化的方式引导孩子学习,不仅满足孩子的求知欲,也为幼小衔接做好了充分的准备。




.数学方面孩子能做四位数的加减乘除,这当中还包括比较复杂的「长除法」,也就是除数至少是两位数,例如2460÷240=?


孩子还会学习分数的概念、平方的概念、立方的概念。试问,这些知识小学几年级才开始学习?


看到这里,不明就里的人又会说,这些知识这么超前,孩子的学习压力一定很大,一点都不快乐。


事实是,蒙台梭利提供的这些「知识」不是超前,而是回应了孩子发展的内在需求。

 

我们尊重孩子的兴趣,允许他们自主选择学习的内容。蒙台梭利方法的科学性(例如数学的从具体到抽象原则),保证了「追随孩子」不会成为一句空话。

 

因此,对于孩子来说,这些「超前的知识」,学起来并不费力。

自由方面

大多数家长都知道,蒙氏的孩子在教室里是只要是遵守规则他们就是自由的,你可能会担心,上了传统小学,他需要坐在固定的位置上,一节课有40分钟,他能坐得住吗?



蒙台梭利当中有一个重要理论,叫做「人类的四大发展阶段」。其中第一阶段为0-6岁,第二阶段为6-12岁。 也就是说,6岁左右,是一个关键节点。跨过这个坎儿,孩子的思维方式、行事方式,都与6岁之前有巨大的差别。

 

这也解释了为什么小学的入学年龄是6岁。

 

孩子在蒙氏3年的培养下已经完全具备更强的专注力。40分钟一节课,不是问题。 


上小学后,孩子具有更强的社会意识。他会很快发现,在自己的新学校,上课就要坐在自己的位置上,这是一种约定俗成。渴望被社会接纳的他,会自愿地接受这个约定。

 

而蒙台梭利环境又恰好能够对孩子的专注力、自我控制能力、社会意识的发展,提供很好的支持。

 

从这个角度来看,蒙台梭利孩子不光是能够适应传统小学,甚至还能比传统幼儿园的孩子适应得更好。

在蒙台梭利环境中,我们完全尊重孩子,尽可能地给孩子提供自由。这其中就包括选择工作的自由、学习的自由。孩子的学习内容不是每天是“吃大锅饭”

而是孩子经过思考后,自己选择的。孩子逐渐积累起「我要为自己的选择负责」的想法。

他们知道,工作是我自己的,学习也是我自己的事情。老师可以帮助我,但不能代劳。

 

带着这样的主人翁意识走进小学,孩子在内心深处能够理解,学习,是自己的责任。

 

这样的孩子,也不需要家长每天晚上守着他写作业。


瑞蒙儿童之家,是一家创办近十年,针对0-6岁儿童、以蒙台梭利理念教育儿童的学校。



瑞蒙儿童之家,致力于打造一个以孩子为主体,让他们可以发现自我、完善自我的“儿童之家”。
  





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